Графика: как всё начинается…

Появление компьютерной техники и развитие компьютерной графики в каком-то смысле позволило человеку по-новому взглянуть на мир. Многое из того, что раньше было недоступным для человеческого зрения, то, что было слишком быстрым или слишком медленным, очень маленьким или чересчур большим, — в компьютерной модели стало очевидным и понятным. В сегодняшнее время компьютерная графика это важный инструмент в создании спецэффектов для киноиндустрии, компьютерных игр, а так же повседневного редактирования фото изображений.  В ней имеется несколько направлений, и вот некоторые из них: "Двухмерная графика", "Векторная графика", "Растровая графика", "Фрактальная графика", "Трёхмерная графика" , "CGI графика" и другие. На уроках информатики в частной  школе «Лидер» ребята 7 класса делают первые шаги в этой увлекательной области.

В последние дни января ученики 10-11 классов частной школы «Лидер» посетили северную столицу.

Город встретил нас по-зимнему теплой погодой и нежным снежком. Царственно и торжественно смотрели на нас величественные дворцовые стены, как бы приглашая войти. Доходные дома, узкие улочки, необычная архитектура, скульптуры, удивительные мосты - всё создавало атмосферу 19 века, в которую мы и мечтали окунуться.
После мы отправились в музей Анны Ахматовой. Здесь, в квартире поэтессы, воссоздана атмосфера 20-30 годов 20 века. Удивительная история стойкости и незыблемости этой хрупкой женщины поразила наше воображение: 300 часов стояла она у ворот Бутырской тюрьмы в надежде увидеть репрессированного сына. Страдание всего народа звучит в голосе А.Ахматовой:
Нет, и не под чуждым небосводом,
И не под защитой чуждых крыл,-
Я была тогда с моим народом,
Там, где мой народ, к несчастью, был….

Впечатления от посещения дома-музея А.А.Блока нашли отражения в дискуссиях ребят о тяжёлых годах, которые достались русским поэтам Серебряного века. Погружаясь в историю семьи Блоков, мы переоценили творчество поэта: темы, которые он поднимал в своих стихах и поэмах -отражение действительности:
Ночь, улица, фонарь, аптека,
Бессмысленный и тусклый свет.
Живи еще хоть четверть века -
Все будет так. Исхода нет….
А.А.Блок

В целом посещение Санкт-Петербурга принесло всем массу положительных эмоций, надеемся вскоре снова посетить этот славный город.

Биография планеты Марс имеет очень древние истоки и на основе этого ученые пришли к выводу, что история Марса началась примерно 3-3,5 тысячи лет назад. С того времени и до 16 века было сделано немало открытий. С появлением телескопа, Галилео Галилей был первым, кто посмотрел через него на Марс. Это было в 1610 году. Спустя полвека, а именно в 1659 году, итальянец Франческо Фонтана изобразил планету рассматривая его в телескопический прибор. Набросок напоминал сферическую форму с располагавшимся внутри пятном черного цвета. Уже спустя год итальянским астрономом, было добавлено к рисунку два полюса. Они напоминали две белые шапки, располагавшиеся друг напротив друга, на черной окружности. С появлением телескопа, Галилео Галилей был первым, кто посмотрел через него на Марс. Это было в 1610 году Джованни Скиапарелли, проходивший обучение в Российской школе астрономии, в 1888 году дал названия некоторым водным бассейнам: Море Афродиты; Эритрейское; Адриатическое; Киммерийское; Озеро Солнца; Лунное; Феникс. Вплотную исследованиями с применением телескопического оборудования, начали заниматься уже в конце 19 – середине 20 веков. Именно в эти периоды были созданы первые карты с подробным описанием поверхностных особенностей планеты. Хотя после совершенных полетов зондов к Марсу, карты оказались наполовину не верными. Сейчас также проводятся исследования и наблюдения за Марсом, используя для этого современную технику. Телескопы, космические аппараты, которые осматривают поверхность планеты, используя электромагнитные волны – существенно облегчают работу. Дальнейшее развитие в сфере исследования, предполагает посещение планеты Марс.
Ceгoдня учeныe вcepьeз oбcуждaют вoзмoжнocть дocтaвить людeй нa Луну в 2020-x гг. Bce зaвиcит oт paзpaбoтки кopaбля Opиoн. Ecли c миccиeй вce пpoйдeт xopoшo, тo мoжнo pacшиpять интepecы и кoнцeнтpиpoвaтьcя нa Mapce, иccлeдoвaниe кoтopoгo пpoдoлжaютcя ужe дecятки лeт.

"Без знания прошлого - нет будущего"

2 февраля - День воинской славы России - День разгрома Красной Армией немецко - фашистских войск в Сталинградской битве (1943 г).
В рамках этой памятной даты в частной школе "Лидер" были проведены тематические уроки. Обучающиеся просмотрели и обсудили видеофильм "Сталинградская битва" , прослушали стихотворение Алексея Суркова "Защитник Сталинграда".

Воспитание эстетического отношения к окружающему миру. Такую задачу поставили перед собой педагоги Третьякова Е. С. и Голомазова И. М. и разработали серию интегрированных уроков по предметам литературное чтение и изобразительное искусство.
Зрительно представить художественный образ литературного произведения помогает живопись.
Посмотрите, какие шедевры создали ребята!